作者是这样刻画这个人物的:作者用梨花作为双关语，既自然梨花:枝满枝头，洁白如雪，芳香四溢；又漂亮了梨花女生:漂亮，善良，心灵手巧，乐于助人，充满朝气，单纯热情,2、拟人化:山里的夜风让人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻落在我们身上,"邮路梨花"梨花是一个心地善良，心灵手巧，乐于助人，精力充沛，单纯热情的女孩,“邮路梨花”由结尾诗“邮路梨花处处”演变而来，字面意思是梨花在邮路上，实际意思是“梨花”。
"邮路梨花" 梨花是一个心地善良，心灵手巧，乐于助人，精力充沛，单纯热情的女孩。作者是这样刻画这个人物的:作者用梨花作为双关语，既自然梨花:枝满枝头，洁白如雪，芳香四溢；又漂亮了梨花女生:漂亮，善良，心灵手巧，乐于助人，充满朝气，单纯热情。
2、《驿路 梨花》本文描写人物使用了哪些修辞手法Post Road 梨花本文描写人物的修辞方法有比喻、拟人、夸张。比如:1，比喻:温暖的炉火，香喷喷的米饭，热腾腾的洗脚水，赶走了我们的疲惫和饥饿。2、拟人化:山里的夜风让人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻落在我们身上，3.夸张:起伏的青山紧挨着，向远方延伸，消失在迷茫的暮色中。延伸资料:邮路梨花主要讲述了哈尼族小女孩向雷锋学习，做无名英雄，热心帮助遇到困难的路人的事迹，歌颂了中国人民的美好心灵，展现了雷锋精神深入人心，发扬光大，“邮路梨花”由结尾诗“邮路梨花处处”演变而来，字面意思是梨花在邮路上，实际意思是“梨花”。同时梨花还是全文的线索，作者用梨花，这一洁白如雪，不虚荣不华丽的具体形象，象征着雷锋精神，清晰地揭示了原本抽象的社会主义风尚的本质特征。
